I dzień

Wyruszamy z lotniska w Modlinie. Rozpoczynamy naszą niezwykłą przygodę.

Sliema – zapoznanie uczniów z miejscem pobytu oraz z zasadami panującymi w szkole językowej jak i w hotelu. Pierwszy blok zajęć.

II dzień – zwiedzanie Valletty z lokalnym przewodnikiem

Stolica Malty powitała nas piękną pogodą. Wąskimi średniowiecznymi uliczkami docieraliśmy do niezwykłych miejsc: bajeczny port, górne ogrody Barrakka, siedziba premiera Malty, bazylika Matki Bożej z Góry Karmel (w której znajduje się tintinabulum oraz umbrakulum – rzadko spotykane akcesoria związane z wizytą papieża), konkatedra Św. Jana Chrzciciela z obrazem Caravaggia ścięcia św. Jana Chrzciciela (1608), pomnik upamiętniający odzyskanie niepodległości, Dzwon Oblężenia (poświęcony ofiarom oblężenia Malty podczas II wojny światowej) oraz średniowieczne mury obronne.

Po wyczerpującej wycieczce uczniowie udali się na zajęcia językowe. Wieczorem Zamoyszczacy brali udział w integracyjnym wieczorze multimedialnym.

 

III dzień – plażowanie na Mellieha Bay Beach

Relaks na plaży rozpoczęliśmy od rozgrzewki pod okiem specjalisty. Następnie uczniowie grali w nożną piłkę plażową, siatkówkę plażową, opalali się i kąpali w turkusowym morzu muskani ciepłymi promieniami słońca. Po sportowo-rekreacyjnym poranku grupa udała się na zajęcia językowe.

IV dzień – zwiedzanie Mdiny, miejsca zamieszkanego i ufortyfikowanego około 700 r. p.n.e. przez Fenicjan, dawnej stolicy Malty

U wrót „Miasta Ciszy” czekała pani przewodnik, która wprowadziła nas w klimat zwiedzanego miejsca. Wysłuchaliśmy przejmującej opowieści o św. Pawle, św. Agacie, błąkającej się po wąskich, kamiennych uliczkach pannie młodej bez głowy oraz o chłopcu, który niespodziewanie zdobył środki na odbudowę świątyni. Następnie udaliśmy się do Muzeum Rycerzy Maltańskich gdzie zaprezentowano nam film o historii Suwerennego Rycerskiego Zakonu Szpitalników Świętego Jana z Jerozolimy, Rodos i Malty. Odwiedziliśmy miejsca gdzie kręcono film „Grę o tron”, „Gladiatora” (2000), „Hrabiego Monte Christo” (2002), „Troję” (2004). Zwróciliśmy uwagę na przepiękne kołatki oraz zrobiliśmy instagramowe zdjęcia przy błękitnych drzwiach.
Po tak pięknie rozpoczętym dniu uczniowie udali się na lekcje.

Podczas wieczornych zajęć integrowaliśmy się z grupą uczniów z Francji. Nasze spotkanie rozpoczęliśmy od Belgijki. Wielokulturowa dyskoteka trwała około trzech godzin. Wyczerpani wróciliśmy do hotelu.

V dzień – Blue Grotto i Marsaxlokk

Sobota była zasłużonym dniem na odpoczynek. Rano pojechaliśmy do Błękitnej Groty, malowniczego zespołu jaskiń na południowo-zachodnim wybrzeżu Malty, słynącego z krystalicznie turkusowej wody i majestatycznych klifów. Do jaskiń można dostać się tylko łodzią z portu Wied iz-Zurrieq. Następnie do Marsaxlokk, malowniczej wioski rybackiej położonej w południowo-wschodniej części wyspy. Jej nazwa pochodzi od słów: Marsa – czyli port oraz Xlokk – południowo-wschodni wiatr. Wizytówką tego miejsca są charakterystyczne, rybackie łodzie maltańskie. Ich kształt wywodzi się jeszcze z czasów Fenicjan.
Po powrocie do hotelu zjedliśmy lunch i dalej korzystaliśmy z pięknej, słonecznej pogody na pobliskiej skalistej plaży.

VI dzień – powrót do domu